Chef de Service Socio Éducatif H/F - Action Educative et Sociale

Au sein du Parcours Enfance-Jeunesse de l'AAES, et sous la responsabilité du Directeur de Parcours, vous assurez l'encadrement et le pilotage opérationnel du dispositif d'Accueil à Haut Seuil de Tolérance (AHST), implanté à Saint-Pol-sur-Mer.

Ce dispositif accueille des adolescents confiés à l'Aide Sociale à l'Enfance, dont les parcours sont marqués par des ruptures multiples, des situations d'errance et des difficultés d'adhésion aux accompagnements éducatifs traditionnels.

Vous encadrez une équipe de 4 ETP éducatifs et travaillez en articulation avec les professionnels de santé et les différents acteurs de la protection de l'enfance. Vous aurez également en charge une MECS de 07 ETP.

Dans un contexte de réorganisation du dispositif, marqué par l'évolution du projet de service et le renouvellement de l'équipe éducative, vous aurez pour mission prioritaire de consolider le fonctionnement de l'AHST et d'accompagner sa nouvelle dynamique.

Sous l'autorité du Directeur du Parcours Enfance-Jeunesse, vous assurerez notamment :

- La structuration de l'organisation du service, la clarification des rôles et la sécurisation des pratiques professionnelles.
- Le management de proximité d'une équipe de 4 ETP éducatifs, dans une démarche de cohésion, de responsabilisation et de stabilisation.
- L'organisation et le suivi de l'activité, des plannings, des transmissions et des projets personnalisés.
- L'animation des réunions d'équipe, la régulation des situations complexes et l'accompagnement des professionnels dans leurs pratiques.
- La mise en oeuvre et l'évaluation du projet de service, en lien étroit avec la direction.
- Le développement des coopérations avec l'ASE, les partenaires institutionnels et les autres services du Parcours Enfance-Jeunesse.
- La garantie d'un cadre d'accueil sécurisant et d'une continuité éducative adaptée aux besoins des adolescents accueillis.
- Assurer le management de proximité de l'équipe éducative, accompagner les professionnels dans leurs pratiques et favoriser une dynamique collective constructive.
- Organiser et coordonner le fonctionnement quotidien du service, dans le respect des contraintes liées à l'hébergement et à la continuité de l'accompagnement.
- Garantir la mise en oeuvre du projet de service, des projets personnalisés et du cadre institutionnel.
- Veiller à la qualité des écrits professionnels, des transmissions et au respect des procédures institutionnelles.
- Développer les coopérations avec les partenaires institutionnels, sanitaires, sociaux et médico-sociaux du territoire.
- Contribuer au suivi de l'activité, à l'évaluation du fonctionnement et à la bonne utilisation des moyens alloués au service.

Au-delà de la gestion quotidienne, vous êtes attendu sur votre capacité à structurer, fédérer et accompagner une équipe dans un environnement éducatif exigeant, tout en maintenant un cadre de travail clair, sécurisant et adapté aux besoins des jeunes accueillis.

Titulaire du CAFERUIS ou d'un diplôme de niveau 6 adapté aux fonctions d'encadrement, vous justifiez d'une expérience significative en protection de l'enfance, idéalement en hébergement d'adolescents.

Une expérience confirmée en management d'équipe éducative et en organisation de service est particulièrement recherchée.

Vous avez démontré votre capacité à accompagner le changement, à structurer une organisation et à fédérer des professionnels autour d'objectifs communs.

Vous savez prendre des décisions, poser un cadre de travail clair, réguler les situations complexes et accompagner les équipes avec exigence, discernement et bienveillance.

Autonome dans l'exercice de vos responsabilités, vous savez rendre compte à votre direction, travailler en transversalité et inscrire votre action dans les orientations institutionnelles.

Votre sens des responsabilités, votre capacité d'analyse, votre réactivité et votre aptitude à instaurer une dynamique collective durable seront déterminants pour réussir dans cette fonction.

Conditions d'exercice

- Contrat à durée déterminée (CDD).
- Statut cadre classe II, niveau II - CCNT du 15 mars 1966.
- Lieu d'exercice : St Pol sur Mer et région dunkerquoise
- Service d'hébergement fonctionnant 365 jours par an.
- Permis B requis.
- Rémunération fixe déterminée selon la grille conventionnelle applicable (CCNT du 15 mars 1966), le statut, la classification et l'ancienneté retenue.
- Le poste peut donner lieu à la participation à un dispositif d'astreintes, selon les nécessités de fonctionnement du service et l'organisation définie par l'association.
- Les astreintes effectivement assurées ouvrent droit aux contreparties prévues par les dispositions conventionnelles et les règles applicables au sein de l'association. Leur fréquence et leur montant ne sont pas garantis et peuvent varier selon l'organisation du service.

L'Association d'Action Éducative et Sociale (AAES), implantée sur le territoire dunkerquois depuis 1964, intervient dans les champs de la protection de l'enfance, de la prévention et de l'accompagnement social.

Son Parcours Enfance-Jeunesse (PEJ) regroupe plusieurs établissements et services proposant des modalités d'accompagnement diversifiées, adaptées aux besoins des enfants, adolescents, jeunes majeurs et familles en situation de vulnérabilité.

Il comprend notamment des Maisons d'Enfants à Caractère Social (MECS), des dispositifs d'hébergement et d'accompagnement vers l'autonomie, un service de placement familial spécialisé, des équipes de prévention spécialisée, ainsi que des dispositifs spécifiques tels que l'Accueil à Haut Seuil de Tolérance (AHST), l'Entremisse, le Point Accueil Écoute Jeunes (PAEJ) et le Noeud d'écoute.

À travers cette diversité d'interventions, le Parcours Enfance-Jeunesse poursuit une ambition commune : protéger, accompagner et soutenir les jeunes dans leur développement, favoriser leur autonomie et sécuriser leurs parcours, en tenant compte de leur histoire, de leurs besoins et de leur environnement familial et social.

Son action repose sur la complémentarité des équipes pluridisciplinaires, la coopération entre établissements et services et un partenariat étroit avec les acteurs institutionnels et associatifs du territoire, notamment le Département du Nord.

Dans une dynamique d'amélioration continue des pratiques et d'adaptation des réponses éducatives, le Parcours Enfance-Jeunesse accorde une place essentielle au travail collectif, à la transversalité et à l'engagement des professionnels au service des personnes accompagnées.

• Esprit d'analyse
• Management d'équipe
• Réactivité
• Évaluation de projet
• Management de proximité